普教所开展“上海市义务教育项目化学习三年行动计划第一期种子教师工作坊”的研修活动

撰稿人：　日期：2021-12-28　浏览量：3437

为贯彻落实《上海市教育委员会关于印发<上海市义务教育项目化学习三年行动计划（2020—2022年）>的通知》（沪教委基〔2020〕44号）精神，培养在项目化学习研究与实践领域起到引领和示范作用的“种子教师”，上海市教科院普教所、上海市师资培训中心、上海学习素养课程研究所将开展“上海市义务教育项目化学习三年行动计划第一期种子教师工作坊”的研修活动，引导教师创生符合“项目化学习”理念要求的典型案例。种子教师将作为“项目化学习”的先行探索者，探索项目化学习实施的方法与策略，引领其他教师开展项目化学习的研究与实践。

2021年4月-10月，上海市义务教育项目化学习三年行动计划种子教师工作坊已经成功举办三次。

整期工作坊以项目化学习基本理念为指导，以实践体验为主要形式，将工作坊本身作为一个项目，让教师经历一个完整的项目化学习设计和实施过程。在前两次工作坊安排中，项目组将研修内容侧重在项目化学习方案的设计，教师们经历驱动性问题、本质问题、子问题分解、评价再探讨，让他们对项目化学习又有了更深的理解；后两次侧重项目化学习方案的实施，项目组整理了8个覆盖项目实施各阶段的关键问题，在工作坊活动中组织了老师们分组观看了13节项目化学习课堂，教师们基于课堂观察与分析，形成了对于8个关键问题的理解。