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上海市教科院陈国良院长在闭幕式上的讲话

今天很不一样，是迎着挑战和批判拿起话筒。非常感谢，也非常高兴参与了海峡两岸中小学教育学术研讨会。因为我们非常非常熟悉，所以话语也很随便，其中见精神。很多东西我们没有讲完，很多东西我们也刚刚开了头，比如说：台湾九年、十二年素质方面的论文发表，我们大陆也在探讨九年、十二年义务教育的话题，这个路要怎么走？怎么去提高质量、提高水准？我们还有很多共同的话语。这次关于“评鉴”的话题涉及的范围非常广泛，从学生的学习，教师的教学，到学生的学习与生活，这样能更好地还原学生个体、未来社会的主体，这些都是非常重要的话题。我们很多创意和提法对未来也很重要，有很形象的表达，如“创意梦工厂”等。很多论文发表和评论的过程中蕴藏了非常深刻的哲理，我们既有争锋相对、言辞激烈的讨论，也有很多非常平静、冷静，非常深入、彻底的反思，比如我们最后一场压台的论文发表，我不知道我理解的对不对，丁老师是彻底、全面地反思现在存在的问题，是批评得最厉害的，对我们现有的做法进行全方位的思考。我想我们需要对我们所做的进行反思，这样我们才能往前走。

说到往前走，明年就是18年。18年，非常得不简单。前两天我们也跟邱校长、吴校长探讨过这个话题，用简单、平朴的话讲，18年步入青春，是一个非常重要的时间跨越点，从今天开始，我们已经在策划，明年在上海怎么把18年办好？在这里提几个不成熟的想法，组委会也还没有经过认真的讨论，至少，我们用中文字语，“18”，“要发”，我加一个字，“要发展”，这是我们17年的积累，我们的期待。怎么发展？我们要拓宽领域、要拓宽广泛的参与，我们还有一些遗憾，还有更多的老师和行政官员，甚至学生，如何加入到交流的主体行列中来？我们还要在更深入的思考、交流中擦亮火花，在深入探讨、辩论中互相学习一点东西，通过交流为我们未来自身的发展、成长提供养料。我们还有很多的事情要做。18年迈入新的阶段，我们会有很多新的思考。希望明年我们能为海峡两岸的交流拉开一个新颖、激动、充满期待的序幕。

最后，要借这个机会，对嘉义大学邱校长、吴校长、丁院长，以及在座的各位老师对本次大陆来访的代表团全体成员周到、热情的安排表示最衷心的感谢！

现在，我宣布第17届海峡两岸中小学教育学术研讨会到此结束，谢谢大家！