| 序号 |
立项编号 |
课题名称 |
承担人 |
承担人所在单位 |
验收等第 |
| 1 |
B11095 |
德育课程链的理论研究与实践探索 |
邵 清 |
上海市大同中学 |
良 |
| 2 |
C1140 |
小学外来务工子女英语学习困难的成因分析与辅导策略研究 |
张彩萍 |
嘉定区叶城小学 |
良 |
| 3 |
C1144 |
依托家校社教育一体化，促进家庭亲子话语交流的实践研究 |
顾霁昀 |
浦东新区教育学院实验中学 |
合格 |
| 4 |
C1107 |
学校文化建构“7S”模型研究——以“修德允能、圆融通达”文化为例 |
虞怡玲 |
上海师范大学附属卢湾实验小学 |
良 |
| 5 |
C1226 |
构建区域高中与高校相衔接的创新后备人才培育模式的实践研究 |
胡建民 |
杨浦区青少年科技站 |
合格 |
| 6 |
C1202 |
“艺术育人”学校文化续构的实践研究 |
张 琦 |
黄浦区董家渡路第二小学 |
良 |
| 7 |
B13055 |
基于数据的上海中考和PISA测试数学成绩影响因素比较研究 |
王 鼎 |
上海市教育考试院 |
良 |
| 8 |
B12083 |
普通完中学生责任教育的实践探索与研究 |
江 华 |
上海市金陵中学 |
暂缓结题 |
| 9 |
B10067 |
上海市普通高中多样化发展的政策和路径研究 |
冯 明 |
上海市教育科学研究院 |
优 |
| 10 |
B12129 |
区教师进修学院指导中小学校建立绿色指标的教学良性循环系统 |
杨连明 |
奉贤区教师进修学院 |
合格 |
| 11 |
C1255 |
初中学生“避险救灾”校本课程开发及校本化实施研究 |
陈 琳 |
上海市奉贤区实验中学 |
良 |
| 12 |
A1222 |
区域基础教育学业质量监控研究 |
恽敏霞 |
闵行区教育学院 |
合格 |
| 13 |
C1251 |
城市化进程中区域传统名校面对的问题及对策的个案研究 |
诸斌根 |
松江区中山小学 |
合格 |
| 14 |
C1257 |
以课程分级与组合推进国家课程校本化实施的行动研究 |
蒋耀龙 |
上海市奉贤区景秀高级中学 |
暂缓结项 |
| 15 |
A1217 |
走向个性化：发达城区教育均衡发展的新探索 |
陈宇卿 |
静安区教育局 |
优 |
| 16 |
B13080 |
基于《一日活动保教结合操作手册》实施的自我监控与评价研究 |
施慧洁 |
黄浦区城市花园幼儿园 |
合格 |
| 17 |
B11100 |
医教结合视角下0～3岁婴幼儿表现性评价的研究 |
茅红美 |
黄浦区第一早教中心 |
良 |
| 18 |
C1148 |
体验式学习促进幼儿生活智慧发展的实践研究 |
夏秀珍 |
浦东新区园西幼儿园 |
合格 |
| 19 |
B13082 |
基于“思优”价值构建幼儿园保教质量评价机制的实践研究 |
吴闻蕾 |
黄浦区思南路幼儿园 |
良 |
| 20 |
A1007 |
自闭症儿童社会认知的虚拟现实与真实情景的比较研究 |
周念丽 |
华东师范大学 |
良 |
| 21 |
C1141 |
基于融合理念下郊区幼儿园外来务工子女良好行为习惯培养的实践研究 |
陈 娴 |
嘉定区曹王幼儿园 |
合格 |
| 22 |
C1145 |
基于后世博文化幼儿绿色生活方式养成的行动研究 |
赵 燕 |
浦东新区恒宇幼儿园 |
良 |
| 23 |
B13014 |
上海市智力障碍儿童实用数学技能的现状与干预研究 |
柳 笛 |
华东师范大学 |
优 |
| 24 |
C1108 |
幼儿园与家长义工团共建“3+X”长效联动机制的实践研究 |
张敏薇 |
徐汇区机关建国幼儿园 |
合格 |
| 25 |
B13154 |
基于表演活动的幼儿移情能力培养的实践与研究 |
陆 晴 |
浦东新区惠南镇西门幼儿园 |
暂缓结项 |
| 26 |
C1233 |
幼儿园“地方民俗课程”构建与质量监控评价的实践研究 |
孔曼美 |
闵行区七宝中心幼儿园 |
良 |
| 27 |
B13137 |
自闭症儿童区域教育支持系统构建的行动研究 |
沈志萍 |
宝山区培智学校 |
良 |
| 28 |
C1217 |
新时期幼儿园家长学校建设的研究 |
吕 超 |
上海市儿童世界基金会普陀幼儿园 |
良 |
| 29 |
B12095 |
区域性推进幼儿园健康教育的行动研究 |
范以纲 |
普陀区教育局 |
良 |
| 30 |
C1218 |
0-3岁残障及高危儿童医教结合早期康复模式的研究 |
沙英姿 |
普陀区早期教育指导中心 |
优 |