监测中心举行学术交流活动

2010年6月3日下午，监测中心组织主题以“关于中等职业教育的思考”为主题的学术交流活动，杜晓利和魏延志两位青年科研人员担任主讲人。

杜晓利主讲的主要内容有三点：一是如何理解中职的定位；二是怎样评价中职的发展与成就；三是中职教育发展的理论思索。杜晓利认为中职教育的定位有三个特征，即基础性、普惠性和公共性；另外，对中职的评价应从学生和学校两方面进行。

接着发言的魏延志从几个特定角度探讨了中职教育的发展：一是中职的发展环境资源，如政府资助政策、普通高中、社会认可、就业市场；二是中职吸引力的社会学解释；三是中职政策执行力不够的结构性解释。

参加学术交流会的智力所同仁共同展开了热烈的讨论。有人认为中职教育不是单纯的技校教育，不能仅仅以技能为核心；有人认为仅凭地方教育经费附加用于中职教育的比例来说明地方政府对中职教育投入不够是不充分的；也有人就中职吸引力的社会学解释中的论据提出了不同的见解。

智力所学术委员会主任茅鸿祥发言指出，学术交流不是课题会议，应在课题研究的基础上有进一步的理论思考，他鼓励青年科研人员在理论与实践结合的基础上，针对课题中的热点和难点问题进行深化研究，多出个人成果，将个人的发展与所的发展相结合。