问题讨论•关于教师研究的问题讨论•
[摘要]教师研究与专家研究大同而小异，二者在研究方法上存在内在的一致性。教师需要了解经典的研究方法并选择切合选题需要的研究方法；需要根据类似“……对……的影响的实验研究”的经典套路来理解和掌握实验研究的操作策略，并由此选择适合自己研究的课题；需要掌握实验研究报告的经典格式，并在经典格式的基础上自由发挥，使之显示为叙事研究或行动研究报告。
[关键词]教师研究 专家研究 实证研究 调查研究 实验研究 行动研究
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