英国生涯教育简介

英国生涯教育简介

英国的生涯教育，是指指导年轻人在其一生中做出各种决策并帮助他们为实施自己的决策而做准备的教育。生涯教育与指导不是国家课程中的单一学科，而是贯穿于学校教育的一个课程领域。学校生涯教育发展的总体要求有以下几个方面：

（1）发展生涯教育管理技能。学校必须在课程框架内规划和协调生涯教育活动计划，帮助学生为未来学习和工作做出决策。学校的相关活动要帮助学生获得必要的知识、技能和态度，以便他们在一生中能对自我发展进行计划和管理。

（2）提供必要的生涯信息。学校必须提供有关教育、培训和工作机会的信息，包括书面资料和网络信息。

（3）为个人决策提供有效的生涯指导。学校应当帮助学生运用其所掌握的知识、技能和信息为自己未来的教育、培训和工作做出现实的抉择和适当的决定，帮助学生制定自己的长远发展目标，并有效地实施个人的生涯行动计划。同时，学校应当协同地方生涯服务机构保障每一个学生都能获得有效的生涯指导。

（4）开展实践性学习。学校应当在课程框架下设计相关的教学活动，不仅要向学生传授有关工作实践的知识，还要引导学生在工作实践中进行学习。这类教学活动包括带领学生到工作岗位亲身实践和邀
请在岗人员到课堂讲课。

（5）实施生涯教育与指导的评估与质量保障。主要侧重于对学生在生涯教育与指导活动中取得成绩的情况进行评估，从而使学生、家长了解学生的学习进展，使教师了解教学中的不足，思考教学策略的改进。质量保障则侧重于检查学生生涯教育与指导的计划、实践等成效。此外，学校还要不时地接受教育标准局督学的检查。

【摘自《职业教育研究》 2009年第11期】
（文见《思想理论教育》2010.10）