法国加强高中方向指导

法国加强高中方向指导

当前法国对中学生的方向指导工作主要在两个年级进行：一是在初中毕业班即方向指导阶段，主要帮助学生在高中阶段的普通教育、技术教育和职业教育之间做出选择；二是在高中一年级即定向阶段，帮助学生在
高中二年级的不同学科之间做出选择。在方向指导教育上通常采取的做法是，学校根据学生家长或成年学生本人提出的申请给予方向指导建议。建议除了考虑到学生本人的兴趣和爱好外，更主要的依据是学校在每一学习阶段结束时对每个学生的综合评估，检查学生是否达到阶段性的学习目标。学校实施方向指导教育，最常见的形式是负责教师或方向指导顾问兼心理辅导教师组织家长与班委会进行对话。在最后一学期由家长或成年学生本人提出自己希望选择的方向，然后由班委会向该学生提出方向选择建议，最后由校长做出决定。如果家长对结果不满意，还可以要求由学校组织的一个临时委员会进行重新审议。

方向指导教育对学生选择学业方向和职业规划具有重要影响，保证了不同类型的学生向不同方向发展。法国近期的高中改革再次强调了方向指导的重要性和灵活性，旨在帮助学生避免失败，让学生有多次选择学科的机会。

【摘自《上海教育》 2009年11B】
（文见《思想理论教育》2010.10）