“05方案”实施以来高校思想政治理论课建设的基本经验和若干思考

“05方案”实施以来高校思想政治理论课建设的基本经验和若干思考

王永贵

（南京师范大学 公共管理学院，江苏 南京 210046）

［摘要］“05 方案”实施以来，各高校思想政治理论课建设在理顺管理体制、强化队伍建设、改革教学方法等方面都取得了较大进展，积累了许多经验。面对新形势新要求，应完善管理，加大投入，整体推进思想政治理论课建设；注重内涵发展，强化本科教学改革，积极创新实践教学；大胆探索创新，深化研究生课程改革；教学与科研并重，以学科建设为依托进一步提高教研水平；优化教师结构，支持年轻教师发展，增强教师的归属感；加快网络平台建设，充分展示教研成果，扩大思想政治理论课的影响。

［关键词］ “05 方案” 高校思想政治理论课　课程改革　队伍建设

［中图分类号］ G641 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-192X(2010)03-0057-06

为贯彻落实中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5 号）、《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教社科[2008]5 号，以下简称《意见》）等文件精神，进一步完善思想政治理论课教学，2009 年5 月至9 月，由南京师范大学思想政治理论教研部负责人带队，与各门课课程组长等先后赴武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中山大学、华南师范大学、华南理工大学、吉林大学、东北师范大学和天津师范大学等9 所高校的思想政治理论课教研部门进行调研；同时，利用参加教育部思想政治理论课骨干教师研修班学习的机会，多渠道了解了其他高校思想政治理论课的建设情况。通过调研，我们了解了部分高校的有效做法和经验，掌握了思想政治理论课教学和管理方面面临的新情况，为我们进一步加强思想政治理论课建设提供了新的思考。

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（文见《思想理论教育》2010.03）