优生之困

优生之困

蒋新中

近来，我发现一些学习成绩不错的学生身上有不少毛病。班里一个学习拔尖的学生，每当同学问他问题，他总是以“我也不会”为借口搪塞。一些成绩好的学生自习课时大声背课文，但如果在他们需要安静的时候，出现一点干扰都难以忍受。有的同学向老师提出要坐到班里最好的位置，以方便自己听课。如果和同学们一起做游戏，那么游戏的参与者必须由他们来选定，游戏规则必须由他们来制定，游戏过程中实行双重标准，自己犯规后往往蒙混过关，别的同学犯规他们却不依不饶。一些学习成绩优秀的学生对班集体相当冷漠，对班里组织的各种活动也很少关心，往往以“我要学习”为理由拒绝参加。育人以德为先，对这些学生的教育，该从何处入手呢？

（作者单位：湖南省冷水江市沙办中心学校，湖南冷水江，417505）

（文见《思想理论教育》2010.06）