教育部重点课题
《采用基尼系数评估发达地区义务教育均衡发展程度的研究》
成果汇报会顺利举行
11月2日下午,教科院学术月活动之一:“综合基尼系数∙教育均衡发展”在我院第四会议室开展。成果汇报会十二五教育科学规划教育部重点课题《采用基尼系数评估发达地区义务教育均衡发展程度》的成果为基础,对义务教育均衡发展程度的测评问题进行了探讨。
上海市教委基础教育处处长倪闽景、上海市教委基础教育处原处长余利惠、上海市教育学会会长张民生、上海市教育科学研究院科研处处长吴增强、规划办熊立敏、杭州市教科所所长俞晓东、江苏省教科所原所长张扬生、广东省佛山市教育研究人员以及课题组全体成员参加了结题会。
课题组长傅禄建介绍了课题研究情况。汤林春博士代表课题组做了课题成果汇报。通过三年研究,该课题进一步从理论上加深了对义务教育均衡发展及基尼系数的认识,确定了发达地区义务教育均衡发展基尼系数测算的目的、指标、方法及信息收集渠道,并且在上海与杭州进行了试测。在研究基础上,课题组出版专著《义务教育均衡发展程度测评:综合教育基尼系数方法》。与会专家对课题的科学性、前瞻性、实践性以及课题的价值给予了高度评价,并希望继续研究,做成普教所的重点项目。