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2013年学术活动月：中国教育在世界教育发展格局中的定位与对策研究专题研讨

11月15日，国家自然科学基金课题《中国教育在世界教育发展格局中的定位与对策研究》基础教育专题研讨在上海教科院举行。参加会议的有国家教育发展研究中心杨银付副主任、北京大学教育学院文东茅院长、浙江大学单中惠教授、北京师范大学郭玉贵教授、教育部基教一司高学贵处长、教育部发展研究中心政策评估室王蕊副主任、我院陈国良院长、张珏副院长以及智力所相关科研人员。

陈国良院长代表上海教科院致欢迎词，并就教育现代化的部分成果《国际比较中的中国教育现代化》做了概要介绍，就教育现代化国际比较中指标选择、研究方法、主要研究结论以及研究成果的展示形式等做了精炼呈现。

教育部基础一司高学贵处长就我国基础教育的政策走向做了主旨发言。高处长从十八届三中全会关注的教育热点入手，介绍了义务教育均衡发展、农村中小学布局、减负择校以及教育质量等方面需要采取的政策和措施。

单中惠教授就西方基础教育改革谈了三点思考，包括西方学校的三次变革、西方基础教育的三次改革以及英美基础教育的三个重心。

郭玉贵教授作了题为《构建以省为主的义务教育财政体制的必要性与可行性——美国的启示》的主旨发言，比较详细地介绍了美国义务教育经费投入机制的演进、中国义务教育财政保障存在的问题、美国的启示以及对中国政府的政策建议等。

杨银付副主任介绍了基础教育发展国际比较的报告框架，课题组核心研究人员王蕊、李芙蓉分别介绍了基础教育国际比较的指标体系。张珏副院长等与会专家分别就如何做好课题相关研究工作给出了意见和建议。

杨银付副主任在大家提出的意见和建议基础上，对做好课题研究后续工作提出了具体要求和安排。