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普教所2010年度学术交流活动在大同中学举行

为了进一步提高全所科研人员的学术水平，形成良好科研氛围，让每一位科研人员有机会展示自己研究成果，并表达个人独特创见的机会，普教所从2001年起在每年七月进行全所科研人员学术交流活动，至今已举行了十届。2009年起学术交流活动中，每一位研究人员在交流活动一月前提交一篇1000字的研究论文摘要，反映自己的重要研究成果。由全所科研人员参与和学术委员共同评选其中比较好的二分之一论文进行会议交流。其他科研人员负责对会议交流论文中进行点评,内容可以是全面点评,也可以就某一方面进行评析。

本年度所学术交流活动于7月14日在大同中学举行，本次学术交流活动采取半开放形式，即邀请区县科研室主任列席。交流会上承担论文交流的科研人员采用PPT电子演示稿作12分钟交流，点评人员用6分钟时间进行点评。交流的科研成果涉及教育政策、管理与评价、课程与教学、教育科研与指导、心理健康、特殊教育、家庭教育和农民工子女教育等领域。交流结束后，所学术委员会主任胡兴宏老师对交流活动进行了小结，对科研人员的交流与点评都作了充分的肯定,并且提出须进一步提高的问题。

全所科研人员和区县科研室主任对此次交流活动都给予了高度的评价。首先肯定普教所的学术氛围与学习探讨的文化环境；其次赞赏普教所青年科研人员的学术素养，他们研究态度严谨、材料收集丰富；对许多问题有理性的深度研究，提出了一些有新意的思考；有很强的实践基础，研究方法注意科学性和人文性等。

参加活动的区县科研人员也感到深受启发、收获颇丰，开拓了视野，为自己的研究与指导工作提供了丰富的资源。