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培养更多屯垦戍边可靠接班人

发布者:上海市教育科学研究院 来源:中国教育报 日期:2011-2-16 9:15:00 人气:

记者从日前召开的新疆生产建设兵团教育工作会议上获悉,到2020年,兵团将基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入西部人力资源先进行列。新疆维吾尔自治区党委副书记,兵团党委书记、政委车俊出席会议并讲话,兵团党委副书记、司令员华士飞出席会议,兵团党委常委、副司令员宋建业主持会议。

车俊指出,推动兵团教育改革和发展,是兵团更好履行屯垦戍边历史使命的根本要求。必须通过教育改革和发展,增强教育的针对性和吸引力,解决好“培养什么人,为谁培养人”的根本问题,赢得与分裂势力争夺青少年这场斗争,将青少年培养成屯垦戍边事业的合格建设者和可靠接班人,确保兵团事业后继有人,为兵团事业发展提供持久动力。

兵团将大力发展教育,确保到2020年教育发展水平高于全国平均水平。学前三年毛入园率达到85%以上;九年义务教育巩固率达到99%以上,区域内义务教育实现基本均衡;高中阶段毛入学率达到95%以上,普通高中与中等职业教育招生规模大体相当;高等教育规模适度增长,毛入学率达到40%以上。主要劳动年龄人口平均受教育年限达到11.8年。

车俊强调,兵团将大力推进双语教育,到2012年基本普及学前两年以国家通用语言文字为主、本民族语言文字为辅的双语教育。办好双语幼儿园或学前班。进一步推进中小学民汉合校、混合编班;积极做好各学段双语教育的有效衔接;实施双语寄宿制学校建设工程、双语教师培训工程。

车俊指出,义务教育方面,在教育投入、教师配置、学校建设等方面向团场特别是困难团场和边境团场倾斜。大力推进义务教育学校标准化建设,逐步缩小校际、城乡和区域差距。

多样化发展普通高中,鼓励普通高中办出特色,支持普通高中开设职业教育课程。逐步实施残疾人学前和高中阶段免费教育。

车俊指出,到2020年,形成适应兵团经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、满足兵团建设对高素质劳动者和技能型人才需要的现代职业教育体系。完善职业学校毕业生直接升学制度,拓宽毕业生继续学习通道。制定相关办法,提高技能型人才的社会地位和待遇。

到2020年,高等教育结构更加合理,特色更加鲜明,人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升,高校服务跨越式发展和长治久安的能力显著增强。大力发展高等职业教育,突出实践性、技能型。

车俊指出,围绕教育改革和发展的战略目标,兵团决定组织实施一批重大项目:实施中小学校舍安全工程;完成双语幼儿园建设任务,建立和完善学前双语教育经费保障机制;新建、改扩建一批民汉合校的普通高中,完善普通高中经费投入机制;实施职业教育实训基地、“双师型”教师培训、紧缺人才培养专业特聘兼职教师资助计划;加强团场中小学骨干教师和薄弱学科教师队伍建设,实施教师周转房建设;实施中西部高等教育振兴计划;实施东部高校对口支援西部高校计划,等等。

车俊指出,兵团将按照国家教育援疆政策及规划,做好对口省份、高校对口支援兵团教育工作,充分利用内地优质教育资源,促进兵团教育办学条件明显改善。到2020年,基本建成覆盖兵团各类学校的教育信息化体系。

逐步建立督学责任区制度,强化经常性、过程性督导检查。建立督导检查结果公告制度、限期整改制度和整改回访制度,提高教育督导效能。

车俊要求各级党委、政府要把推动教育事业优先发展、科学发展作为重要职责,及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题。要把推进教育事业科学发展作为各级党政政绩考核的重要内容,完善考核机制和问责制度。建立各级党政领导班子成员定点联系学校制度。

兵团有关党政领导,各师局、各高校负责人,以及中学校长和教师代表出席了会议。

(文见《中国教育报》2011年1月29日第1版)