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警惕中考成为应试教育又一指挥棒

李凌

近日有媒体报道，中考在即，武汉一些初中隆重举办誓师、冲刺大会，“旗帜鲜明”地亮出“只要学不死，就往死里学”、“提高一分，干掉千人”等硝烟味十足的口号。

本以为这是个别学校的出格之举，在网上一搜，笔者才发现如此的中考动员宣誓并非个案，早已成风气。网络上流传不少中考宣誓大会的视频或照片，其场面之宏大、气氛之热烈，令人叹为观止。以前是高考竞争激烈，搞宣誓大会，定目标作动员，如今连中考竞争也达到如此白热化程度，应试教育的关口被不断前移，着实令人担忧。

在很多地方，中考竞争丝毫不亚于高考。中职招生分流部分招生指标，普通高中尤其是优质高中的学位有限，导致中考录取率往往不到50%，甚至低于高考录取率。受到传统观念及就业出路的影响，家长、学生又不愿意读中职，千军万马只有先挤过中考“独木桥”，才能获得高考“入场券”。家长和学生心里都明白，上不了高中，便等于考不上大学；只要进入优质高中，名牌大学甚至世界名校都会向你招手。

于是，中考渐渐演变为应试教育的又一指挥棒。家长、学生为了读高中、上大学，学校为了赢得好名声、获得好成绩，不得不把中考放在相当重要的“战略”位置，不得不以如此夸张的方式举办誓师大会，明目张胆地搞应试教育。

笔者认为，学校争相办誓师大会，反映出应试教育从高中阶段向义务教育阶段蔓延，这种倾向及其危害值得警惕。从学生心理而言，中考竞争越来越激烈，学生本就承担巨大的压力，誓师大会带给学生的压力，会远远大于动力。

更令人担忧的是，这种只强调考试成绩，而忽视学习过程的誓师大会，那些看上去励志实质上却混淆是非价值的口号，极有可能成为教育的负力量。诸如“没有中考，你拼得过富二代吗”的口号，混淆了学习的价值，夸大了中考对人生发展的意义，会给心智尚未成熟的初中生，带去错误的导向。按照素质教育的理念，学校办学要着眼于学生的全面发展，而不能将全部精力放在应试、备考上。中考誓师大会，是学校应试教育的标签，与强调过程、多元评价的素质教育理念背道而驰，可以休矣。

学校与其兴师动众搞誓师大会，还不如将更多工夫下在日常教学活动中，提升学生的学习能力和心理素质，让学生在轻松环境中备考。这样，既能取得好成绩，又有利于综合素质的提升。

当然，要从根子上杜绝这种形式的誓师大会，还需要改善整个社会的教育生态，让义务教育回归素质教育的本来面目。家长、学生要改变读职校没出息、没前途的老观念。现在很多职业院校就业率攀升，中高端技能人才“一人难求”，职业发展前景看好。既然条条大路都能通罗马，又何必要挤高考独木桥？

中考誓师现象还反映出一些地方教育理念和改革的滞后，跟不上素质教育的要求。教育部门要加快高中招生考试制度的改革，将优质高中指标按比例分配到校，变一考定终身为多次考试、多元评价，用多把尺子量学生，淡化基础教育的竞争，让评价学生的方式更多些，学生成才途径更多些，唯此才是治本之策。

（文见《中国教育报》2012年3月23日第1版）