我国青少年思想政治教育政策：回顾与展望发布者：上海市教育科学研究院 来源：新华文摘 日期：2012-5-23 13:25:00 人气：
西南大学教育学部 杨挺 黄蓉生梳理政策发展脉络的核心在于确立分期范式。本文在借鉴已有分期研究的基础上，以“一点两线四面”作为我国青少年思想政治教育政策的分期标准：“一点”指1978年的十一届三中全会，这是我国历史发展的重要分期拐点；“两线”指1966年开始的“文化大革命”与1992年邓小平南巡讲话和中共十四大；将“一点”与“两线”连接起来就构成了我国青少年思想政治教育政策发展的四个历史阶段：曲折发展阶段(1949—1966年)、踌躇不前阶段(1966—1978年)、反思改进阶段(1978—1992年)、深化繁荣阶段(1992年至今)。 （文见《新华文摘》2012年第8期） |
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