浅议基础教育质量监测体系的结构发布者：上海市教育科学研究院 来源：基础教育课程 日期：2012-5-31 10:44:00 人气：
江苏省基础教育质量监测中心办公室主任 董洪亮建设质量监测体系是提升教育质量的一项基础工程。问题是，“基础教育质量监测体系”不是一个轮廓清晰并且固定的架构，建设这样一个目前看来还不清晰的“体系”，会让我们更加直接地面对体制机制、利益格局、文化传统等方面的冲突和困难，需要我们在结构、动力、保障等方面进行更多的研究、设计和探索。 （文见《基础教育课程》2012年第5月） |
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