——规模结构质量效益协调发展的视角
济南大学教育与心理科学学院 胡耀宗 北京师范大学教育学部 滕爱玲
摘 要：1998年以来，山东高等教育办学规模跃居全国第一，布局、层次及专业结构得到优化，但仍然存在高等教育毛入学率落后于经济发展指标，投入不足，高校贷款压力巨大，高层次人才培养能力欠缺等突出问题。展望面向2020年的山东高等教育，应该坚持有序地扩大规模，提高高等教育毛入学率；以公共高等教育财政为主体，切实解决资源短缺瓶颈；启动省属高校重点建设工程，提高山东高等教育竞争力；发挥集群效应，优化院校布局结构；以实现高等教育治理为手段，切实提高办学效益。
关键词：山东高等教育；规模；质量；结构；效益
中图分类号：G649．2： 文献标识码：A 文章编号：1672—4038(2010)04—0053—06
(文见《国家教育行政学院学报》2010年第4期)