高考改革将分三步走发布者：上海市教育科学研究院 来源：解放日报 日期：2011-3-2 10:01:00 人气：
袁贵仁：高考制度可能不是最好制度，但最可行，必须坚持据新华社消息，24日在京举办的热点问题形势报告会上，教育部部长袁贵仁指出：目前，大家已经形成了一个共识，就是高考制度可能不是最好的制度，但是最可行的制度，因此必须坚持。今年将成立国家教育考试指导委员会，研究制定考试招生改革方案，指导改革有序推进。 袁贵仁说，确立全国统一高考制度，特别是1977年恢复高考制度以来，通过高考为国家选拔了一批又一批优秀人才。经过多年探索，我国高考制度不断得到完善。目前，大家已经形成了一个共识，就是高考制度可能不是最好的制度，但是最可行的制度，因此必须坚持。而且，高考与素质教育并不矛盾。推进素质教育不是要不要考的问题，而是要解决考什么、怎么考的问题。我们要通过改革，探索考试内容、考试形式与素质教育要求有机结合。 今年研究制定考试招生改革方案今年将成立国家教育考试指导委员会，研究制定考试招生改革方案，指导改革有序推进。具体步骤是： 一要完善多渠道升学途径，探索不同类型学习成果的互认和衔接，逐步改变“千军万马过独木桥”的状况。 二要完善高中学业水平考试和综合素质评价，为高校招生选拔录取提供依据。对不同类型的学生，采取自主录取、推荐录取、定向录取、破格录取等多种录取方式。探索有的科目一年多次考试的办法，克服“一考定终身”的弊端。 三要深化考试内容和形式改革，完善国家考试科目试题库。逐步实施普通高校和高职院校分类考试，以不同标准选拔不同人才，解决高考与素质教育的衔接问题。 还要完善高校招生名额分配方式，进一步清理规范升学加分政策，建立健全考试招生信息公开制度和诚信体系，促进高等教育入学机会公平，程序公正，过程公开。 （文见《解放日报》2011年2月25日第2版） |
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