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朱清时现在脚下的冰更薄了

谈学生——最大的压力是“因材施教”

文汇报：南科大本来计划第一批招收50名学生，现在只来了45人。作为校长，您对这个结果感到满意还是失望？

朱清时：45个人，我觉得已经不少了。哈佛大学创校时，第一批学生只有7个人。我们录取了50个人，结果有5个人没来报到，我理解学生和家长的选择。现在90%的报到率，说明这些学生对我们的改革举措，有90%的赞同率，我感到很满意。而且我们现在招到的这45个学生都很优秀，他们不是偏才、怪才，都是正常的人才，精神状态也很好。这些学生以后个个都是南科大的发言人，大家可以通过他们每个人的微博了解情况，看看南方科技大学办得好还是不好。

文汇报：教改实验班的首届学生是怎样招募到的？

朱清时：南科大教改实验班的首批45名学生，是分两次招收的。第一次招收的学生基本都报考过中国科技大学少年班，参加了去年的高考，成绩都过了一本重点线。我们从几百个学生中选拔了一二十名进行面试。当然，面试考察的主要是学生的理解力、想象力以及心理素质等，从中选拔了第一批学生。

此外，全国有很多优秀的学校向南科大推荐了一批读完高二、即将读高三年级的学生。南科大通过严格的笔试，从中挑选了一部分成绩优秀的学生参加面试。这次笔试的难度不亚于高考，面试同样侧重于综合能力和心理素质考察，从而完成了第二批学生的招募。

文汇报：去年南科大宣布自授文凭时，您说自己是“背水一战”。现在学生已经来报到，老师也将到位，似乎一切都在顺利进行，您还有背水一战的感觉吗？

朱清时：去年我说过，南科大的每一步发展都让我有如履薄冰的感觉。现在学生入学了，我暂时松了一口气，但是感觉脚下的“冰”更“薄”了。因为学生没入学时，我们还有很多种选择，现在学生入学了，我们就只有华山一条道——把学生培养好。

南科大目前还有不完善的地方，比如实验室和研究中心还没有完全建设好。因此我们招收的第一届学生暂时以理科为主，毕竟理科对于实验设备的要求相对少一点，就像中科大当年的第一届少年班，学生主要是学数学、理论物理和计算机的。当然我们的学生学的会比他们多。我们的学科也会越来越完善。

南科大现在招收的学生年龄跨度比较大，有的10岁，有的13、14岁，有的17、18岁，如何因材施教，让“每一块材料”都能闪闪发光，这是我目前承受的最大压力，当然，这也是我很高兴承受的压力。因为这是我们教改实验的目标之一。

谈师资——一流名师悉数而至

文汇报：听说南科大现在的老师，主要来自香港科技大学，还有一些老院士。单单靠他们，能完成南科大的教学吗？学校展开的全球师资招聘目前进展如何？朱清时：我们已经收到超过8000份简历，其中应聘教师岗位的有3000多份。不少是海外高校的师资来应聘，因此确定全职到南科大担任教职工作的进程可能不会那么快。4月初，我将应哈佛大学的邀请参加他们的中国论坛，届时我将作一个报告介绍南方科技大学，随后，我会在美国的东部和西部展开招聘工作。

针对一些教师还未上岗的情况，我们也做了过渡时期的计划。一批长期从事教学和科研工作的大陆国家级名师，以及香港科技大学的教授将来为学生上课。他们中有长期从事基础物理教学的华中科技大学物理系李元杰教授，他是首批国家级教学名师；还有中科大物理实验课老教授霍剑清，他也是国家级教学名师；被称为“当今中国的领导数论学家”的清华大学数学系张贤科教授将举家搬至深圳，他将入住学生宿舍和学生朝夕相处。中科院院士陈国良教授，中科院院士、香港城市大学前任副校长唐叔贤教授也将为学生授课。香港科技大学的丁学良教授将为学生讲授社会科学；中科大体育系的教授将为学生上体育课；我们还聘请了著名的学者来讲授国学经典阅读。

让一流教授为一流学生授课，是我们办学的指导思想。昨天下午，我们开了整整半天教学工作会议。未来，南科大的每位导师都将直接负责5名学生，他们每天都有导师时间，在这段时间内，学生可以和教授交流问题。
文汇报：目前南科大给教授的薪酬，和香港本地包括国内一些高校比起来，似乎不具备足够吸引力，这样如何招到一流师资？

朱清时：一次招募师资时，我和一位来应聘的美国讲座教授聊天，他今年才40出头。他告诉我，他这样的人如果继续留在美国，按照现在的发展，未来的一生都已经可以预测到了。但如果到南科大，就是另外一回事了。他觉得自己正在做一件很有意义的事情，等到老的时候，他至少可以跟自己的孙子说：“爷爷当年没有只想着享福，曾经做过这么一件有意义的事情。”

由此我们可以知道，教授教书，并不都是为了钱。有些人是为了理想而来的。

谈教改——落伍的法律法规该修改了

文汇报：截至目前，南科大能否授予毕业生学位的问题仍然没有得到解决，还得走自授文凭这条路，您如何确保社会能够认可南方科技大学的文凭？

朱清时：社会在不断进步，我们的认识也会不断进步。要知道，现在全世界的大学都是自授文凭的。一所学校是否能够被社会认可，关键在于培养的人才质量如何。只要我们培养出真正的优秀人才，全世界都会“抢”，那就不必在乎本土认不认可。如果我们培养出了一流人才，别人都在抢南科大的学生，国内大学或者企业因为文凭问题不接受，他们自己就吃亏了。文汇报：全国“两会”召开在即，作为全国人大代表，您准备提交和高校教改相关的议案吗？

朱清时：在今年的全国“两会”上，我准备提交一份议案，呼吁修改有关教育的一些法律法规。

在创办南科大的曲折过程中，我们发现，一些在以往的发展中起过重要作用的教育法规，如今却有可能成为高校通向一流创新型大学道路上的路障。究其主要原因，是因为目前和教育相关的很多法律法规，都制定于30年前，有些条款已经不适用于现在的情况。

记得10年前我在中科大当校长，当时第一次听到有人提出中国也要建设“研究型大学”，而那些有关教育的法规制订时，甚至连研究型大学的概念都没有人提出。从现在来看，有的条款和规定存在“一刀切”的情况，必须要修改了。

反观南科大，深圳市政府希望我们能够吸取香港科技大学创办的成功经验，短期内建成一流的高水平研究型大学。但是如果按照现行的法律规定，这个目标就无法实现，因为新创办的学校刚开始是不允许招收研究生的，必须从大专和本科教育开始办起，然后一个个申请硕士点和博士点，等申请完了，几十年就过去了。

为了创新型人才的加快培养，是时候重新审视和修改老章程了。

（文见《文汇报》2011年3月2日第7版）