——基于对我国现行高等教育的审视
江汉大学高等教育研究所助理研究员 丁亚金
1998年5月，江泽民同志在北京大学百年校庆上的讲话标志着第一次由中央政府明确提出要建设世界一流大学的宏伟目标，并启动“985工程”建设项目。同年10月，首届世界高等教育会议发表的《高等教育改革和发展的优先行动框架》强调：“高等教育必须将创业技能和创业精神作为基本目标，以使高校毕业生不仅仅是求职者，而首先是工作岗位的创造者。”我国同年拉开了建设世界一流大学和发展创业教育的序幕。与建设世界一流大学(主要是指几十所“985工程”大学)相比，创业教育可以在各种层次与类型的高校开展，而且创业教育的理论研究和实践探索有利于激发高校的发展活力，有利于促进学生的全面发展，有利于培养出符合社会发展需要的创新创业型人才，因此，创业教育应该与“985工程”一样得到国家和高校的重视和支持。
(文见《管理科学》2011年第9期)