克服“十化”倾向 完善研究型大学本科培养方案

发布者:上海市教育科学研究院 来源:中国高等教育 日期:2012-5-2 15:34:00 人气:

大连理工大学 李志义 朱泓 刘志军

培养拔尖创新人才,是党和国家对高等学校人才培养提出的新要求。研究型大学具有高水平学科、高素质师资、前沿性科学研究和高层次国际合作与交流等优势,理应成为拔尖创新人才培养的主阵地。培养拔尖创新人才,培养模式是关键,但最终体现于培养方案。培养方案是学校教学组织与管理的基本依据,是人才培养的“蓝图”。培养方案的问题会使人才培养“先天不足”。下面以某典型研究型大学为例,分析本科培养方案现存的问题,并就如何改进做一探讨。

(文见《中国高等教育》2012年第7期)