就业能力是一个连接大学生学习和劳动力市场需求的二维概念，相关国际组织和学者对此已经有不少研究，对就业能力的定义也在争论中逐渐得到完善。从目前比较有代表性的就业能力模型来看，英国学者彼得·奈特和曼兹·约克从认知和社会心理学角度构建的就业能力USEM模型比较具有代表性，也能够反映出人才培养过程与就业能力形成的相互联系。
（文见《新华文摘》2012年第8期）