我国师范大学教育学院人才培养现状调查研究发布者：上海市教育科学研究院 来源：当代教师教育 日期：2012-10-24 9:58:00 人气：
山西师范大学教师教育学院 闫建璋 王瑞敏摘 要：作为培养未来教师的主要基地，师范大学教育学院有责任也有义务认真搞好教师教育。但是，通过调查发现，目前我国师范大学教育学院存在人才培养目标定位狭窄、人才培养层次较低、专业与课程设置脱离基础教育、师资构成不合理等问题。在教师教育大学化、专业化等背景下，师范大学应该采取提高教育学院的整体地位，调整教育学院人才培养目标，提升教育学院人才培养层次，按不同任教阶段、不同学科调整专业和课程，合理调整教师教育师资队伍等策略实现转型。 关键词：师范大学；教育学院；人才培养 中图分类号:G659．21 文献标识码：A 文章编号：1674—2087(2012)03—0069—08 （文见《当代教师教育》2012年第3期） |
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