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全球科研评价体系的演进与发展

发布者:上海市教育科学研究院 来源:国家教育行政学院学报 日期:2013-11-7 14:06:00 人气:

——以美国、英国、澳大利亚、荷兰四国为例
南京大学 蒋玉梅

摘 要:通过对美国、英国、澳大利亚、荷兰四国科研评价体系发展的纵向梳理,以及对四国最新科研评价体系的横向比较,可以发现此四国科研体系具有一些共同的演进逻辑和发展趋势:评价体系的精细化、评价成本效益的最大化、政府引导的明朗化。这些评价体系的特点对我国建设科学而多元的科研评价体系具有重要的借鉴意义。

关键词:科研评价;国际比较;演进;发展

中图分类号:G649.1 文献标识码:A 文章编号:1672—4038(2013)09—0081—06

(文见《国家教育行政学院学报》2013年第9期)