摘 要：近年来，“金砖四国”全球竞争力指数排名都有所提高，这得益于四国通过提高教育质量来提升国家的创新能力；但卸度扣巴西初等教育的薄弱制约了其创新和竞争的潜能，而中国和俄罗斯高等教育质量和创新环境面临的问题；同样降低了两国的竞争潜力。因此，“金砖四国”只有把提高教育质量作为永恒的主题，才能确保国家竞争力的可持续性。
关键词：全球竞争力指数；金砖四周；教育质量；比较；分析
(文见《当代教育科学》2010年第23期)