美国教师绩效评价与管理效能研究发布者：上海市教育科学研究院 来源：中国成人教育 日期：2012-12-13 16:32:00 人气：
肇庆学院教育学院教授 胡海建摘要：从20世纪二十年代开始到21世纪初，美国教师绩效评价几经反复，最终确立了多元教师绩效评阶模式。美国教师绩效评价取得了一系列的建树；建立起了统一的全国性的教育评价制度、鼓励和奖励各州、学校建主。起竞争机制的绩效工资制度及多允评价模式等。美国教师绩效评价通过确立评价目标提高管理效能；通过建立激励机制提高管理效能；通过因地制宜建立多元评价模式提高管理效能。美国教师绩效评价模式的建立与实施为我们提供了一个很好的绩效评价的范本，为我们推进绩效工资制提供了很好的启迪与借鉴。 关键词：美国教师；绩效评价工资；管理效能 （文见《中国成人教育》2012年第6期） |
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