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卓越与公平：澳大利亚英才教育发展

北京师范大学教育学部 高莉 褚宏启 王佳

[摘要]澳大利亚拥有众多的科技创新人才，其英才教育发挥着重要的作用。本文在对澳大利亚英才教育发展历程梳理的基础上，从英才学生的甄选鉴别、教育培养、管理、师资、研究机构等方面进行介绍，以期对我国发展英才教育提供借鉴。

[关键词]澳大利亚；英才教育；甄选鉴别

中图分类号：G763 文献标识码：A 文章编号：1003-7667(2012)12-0044-05

澳大利亚仅有2千多万人口，百年来却拥有 12位诺贝尔奖得主、众多国际科技创新人才，这主要得益于其教育的发展。在追求教育卓越和公平的双重目标下，澳大利亚政府通过实施英才教育，因材施教，帮助英才学生充分发挥潜能，最大限度地实现其人生价值，也为国家培养了大量创新型人才，增强了国家竞争力，其英才教育发展到了较高的水平。

（文见《比较教育研究》2012年第12期）