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在国际视域下定义教育质量标准

发布者:上海市教育科学研究院 来源:人民教育 日期:2013-1-17 16:44:00 人气:

北京师范大学发展心理研究所 辛涛 姜宇

“普九”和“两基”工作基本完成后,提高基础教育质量就成为当前教育改革与发展的核心任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确指出,要“制定教育质量国家标准,建立健全教育质量保障体系”。可以说,建立教育质量标准,以此来指导教师教学实践、改革教育评价方式、保障教育质量,是当前教育领域的一项重要任务。然而,我们对于教育质量标准的认识并不清晰,对于质量标准与现行的其他教育标准之间的关系还不明确,教育质量标准制定的程序也需要进一步讨论。建立我国教育质量标准,需要界定教育质量以及教育质量标准的概念、内涵,深入分析国际上教育质量标准的实际情况,结合我国教育政策和教育实践,认真回答上述几个关键问题。

(文见《人民教育》2012年第12期)