美国新一轮教育改革浪潮：“共同核心国家标准行动”
台州学院教师教育学院讲师 冯翠典
摘要 美国共同核心国家标准行动(CCSSl)是美国K—12教育阶段的新一轮改革举措，致在保证学生在K—12阶段能为未来的大学和职业做好准备。已发布的共同核心国家标准已在 48个州采用，成为了实际上的国家课程。在对共同核心国家标准行动的背景和开发过程介绍基础上，呈现了第一轮出台的英语语言艺术核心标准和数学核心标准的框架和主要内容。可看出共同核心国家标准的特征：与大学和职业准备要求相匹配、在K—12阶段连贯进展等。
关键词 共同核心国家标准；大学和职业准备；学习进展
美国国家州长协会(the National Governors AssOCiation，NGA)、各州首席学校官员协会(the Council of Chief Stare School Officers，CCSSO)组织启动的共同核心国家标准行动(Common Core State Standards Initiative，CCSSI)使K—12阶段的教育处在新一轮的改革浪潮中，是一项具有历史意义的推动美国教育改革的举措。英语语言艺术和数学领域的共同核心国家标准(Common Core State Standards，CCSS)于2010年6月颁布。本文对共同核心国家标准行动的基本情况以及英语语言艺术和数学领域国家标准的框架及主要内容进行介绍。
（文见《全球教育展望》2013年第2期）