国内外五所大学章程文本分析及启示
郑州大学高等教育研究所 宋金花
摘要：为正在制定大学章程的我国高校提供有益的参考，选择了国内外5所大学的章程作为研究样本，采用比较分析的方法，就国内外大学章程的文本结构、大学宗旨、校长的使命、教授委员会等方面的规定进行了详尽的分析，总结出国内外大学章程的经验，为我国大学章程的制定与实施提出建议。
关键词：大学章程；澳大利亚；美国；样本分析
中图分类号：G649 文献标志码：A 文章编号：1003—2614(2013)06-0063-05
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》要求加强章程建设。各类高校应依法制定章程，依照章程规定管理学校。中华人民共和国教育部令第31号文件《高等学校章程制定暂行办法》已于2012年1月1日起施行。大学章程是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。高等学校应当以章程为依据，制定内部管理制度及规范性文件、实施办学和管理活动、开展社会合作。本文选取了国外有代表性的三所著名高校——美国密歇根大学、芝加哥大学，澳大利亚国立大学和国内两所高校——吉林大学和中国政法大学的章程作为研究样本，分析五所大学章程文本的内容结构，对今后我国大学章程的建设提出建议。
（文见《黑龙江高教研究》2013年第6期）