芬兰普通高中导师制的特色及启示发布者：上海市教育科学研究院 来源：全球教育展望 日期：2014-3-27 16:37:00 人气：
北京大学教育学院博士研究生 陈才锜
摘要：通过实地考察调研芬兰高中的学校管理模式，获得芬兰高中管理的特色之一是导师制。导师制是芬兰普通高中学生发展指导体系的重要组成部分，芬兰高中既有专职导师又有兼职导师，大致由“学生顾问”、“辅导员”、“特需导师”和“导生”四个导师群体组成。通过对各类导师职责的分析，得出芬兰导师制实施的积极意义及其对我国高中新课程改革的启示。 关键词：芬兰；普通高中；导师制；学生顾问 （文见《全球教育展望》2014年第1期） |
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