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试论美国教育改革之“数学、科学合作”项目

发布者:上海市教育科学研究院 日期:2015-4-16 11:22:00 人气:

中国人民大学教育学院 谢清 周光礼

摘 要:美国“数学、科学合作”项目(MSP)是美国教育改革的一部分。MSP运行机构包括资助管理机构和项.目合作结构。它有着强大的财政支持和资金分配模式。本文通过相关案例展现了MSP的经典模式和特殊模式,阐述了MSP取得的成果:K—12教师学科知识增加,教学技能提高;学生的学业表现得以改善,社会效应良好,并指出,MSP背后有政治力量和经济力量作支撑,有利于保障人才培养的连续性,并且有较好的管理思路;同时维护了社会公平和社会稳定。

关键词:教育改革;MSP;高等教育机构;K—12学校

中图分类号:G53.1 文献标识码:A 文章编号:1001—4519(2014)04—0064—07

(文见《清华大学教育研究》2014年第4期)