摘要：中国和墨西哥同属“教育九大国”(E-9 country)，面临相似的教育问题。了解墨西哥基础教育普及的历史阶段和遗留下来的诸如教育行政体制过度集权，教育质量低下和教育发展不均衡等问题对于解决我国基础教育相似问题有一定启发价值。
关键词：基础教育；教育集权；教育质量；教育平等
(文见《外国中小学教育》2010年第8期)