日本义务教育均衡发展的实现途径发布者：上海市教育科学研究院 来源：比较教育研究 日期：2010-10-11 8:29:00 人气：
河北大学教育学院 李文英 史景轩[摘要]从明治维新时期至今，日本义务教育经历了一百多年的发展历程，义务教育的均衡发展始终贯穿于历次教育改革的指导思想中。考察日本义务教育从不均衡走向均衡的发展过程，总结日本教育发展的经验和教训，对于解决我国目前的现实问题有着重要的借鉴意义。 [关键词]日本；义务教育；教育机会均等；教育均衡；教育立法 中图分类号：G512．3 文献标识码：A 文章编号：1003—7667(2010)09—0038—05 (文见《比较教育研究》2010年第9期) |
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