从基本功看中美基础教育的差异发布者：上海市教育科学研究院 来源：基础教育参考 日期：2010-12-20 13:14:00 人气：
中国建设银行陕西省分行远程监控管理中心 刘会洲[摘 要]缺失创新能力的学生，就像一粒先天发育不良的种子，即使移植到多么肥沃的土壤里，也很难长成参天大树。也许，这就是为什么我国中学生赢在“奥赛”起跑线，成年人输在”诺贝尔奖”终点线的根本原因。侧重打基础还是侧重创新能力是中羌基础教育的本质区别。在打牢扎实的基本功的同时，大力加强学生创新能力的培养，这才是中美教育互补的最佳形式，而不是中国基础教育和美国高等教育的简单叠加。 [关键词]中美教育；基本功；创新能力；差异 [中图分类号]G40-059．3 [文献标识码]A [文章编号)1672-1128(2010)11-0031—08 (文见《基础教育参考》2010年第11期) |
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