21世纪初英国初等教育改革进程及其启示
浙江师范大学教师教育学院 闫 闯
[摘 要] 进入21世纪，英国教育部门针对初等教育先后进行了一系列的改革。从《植基于成功之上的学棚中初等教育目标的确立到教育改革策略的提出，从五年改革战略的推行到《2005教育白皮书》的反思与总结，以及之后《2020教育蓝图》的规划，英国初等教育在改革进程中的有效措施和成功经验，值得我国基础教育改革借鉴。
[关键词] 英国；初等教育；改革
[中图分类号] G629．561 [文献标识码] A [文章编号] 1005-4634(2012)06-0103-03
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出，我国要借鉴国际上先进的教育理念和教育经验，促进我国教育改革发展，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。英国是一个有悠久教育传统的国家，它的教育体系经过几百年的沿革，相当的完善，且具有非常大的灵活性，总体来说分为三个阶段：义务教育、延续教育和高等教育。21世纪的前几年，英国针对其义务教育尤其是初等教育进行了一系列的改革，其改革进程中的有效措施和成功经验值得我国基础教育学习。
（文见《教学研究》2012年第6期）