中德职教师资培养专业课程比较发布者：上海市教育科学研究院 来源：职教论坛 日期：2010-8-30 16:49:00 人气：
——以电气技术专业为例 德国弗伦斯堡大学劳动、技术与职业教育研究所在读博士生 谢莉花 摘 要：德国职教师资培养的专业设置以职业领域为导向，专业课程内容与职业内容相对接。对两国职教师资培养中的专业课程进行比较研究，借鉴德国的有益经验，有利于促进我国职教师资培养专业课程及整个课程体系的优化，增强职教教师的专业化程度。 关键词：职教师资培养；专业课程；比较；德国 “对于任何学校而言，课程都是学校教育的基础。课程理论是教育科学理论的重要分支。应该说，课程是学校培养未来人的蓝图，而要培养全面和谐发展的人，就必须重视课程结构的整体优化和教育目标的完整性”。职教师资的培养课程也不例外，是职教教师教育的基础。如何设计和优化职教师资的培养课程，对于提高未来职教教师的质量尤为重要。而其中的专业课程的构建则是重中之重，直接影响着职教教师的专业化水平。本文通过对德国职教师资培养电气专业课程的介绍和以及与我国的比较，期望能够探讨出促进我国职教师资培养的有利因素，改进我国职教师资培养的专业课程，提高教师的专业化水平。 ............. （文见《职教论坛》2010年第1期） |
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