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加拿大学徒制的问题、对策选择及启示

发布者:上海市教育科学研究院 来源:中国高教研究 日期:2012-5-9 16:14:00 人气:

浙江经贸职业技术学院党委书记 童学敏

摘 要:通过对1991年至2007年加拿大的学徒制发展情况分析,指出加拿大学徒制面临完成率低、花费高、风险大、认同程度低等问题。加拿大联邦政府针对这些问题,采取了明确学徒制目的、降低企业成本、强化地方政府职能和发挥行业作用等措施并取得了一定的成效。这对我国职业教育的改革发展有所启示。

关键词:加拿大;职业教育;学徒制

(文见《中国高教研究》2012年第4期)