——基于美英的经验
华东师范大学职业教育与成人教育研究所硕士研究生 邵元君
华东师范大学职业教育与成人教育研究所副教授 匡瑛
摘 要：准确定位我国中高职衔接中的培养目标是解决当前中高职衔接的重要问题之一。按照人才类型结构定位中高职衔接的培养目标，会陷入难以精确区分中高职衔接的培养目标的泥潭，而国家职业标准才是制定中高职衔接目标的指南针。当前，我国农业标准存在一定的问题，通过总结美英两国制定国家职业标准的经验，以期对我国职业标准的制定提供借鉴，从而为我国中高职衔接中的培养目标定位提供重要依据。
关键词：中高职衔接；培养目标；国家职业标准；美国；英国
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1001—7518(2012)28—0051—04
（文见《职教论坛》2012年第28期）