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东盟高等教育政策：价值目标、局限与趋势

东盟高等教育政策：价值目标、局限与趋势

广西大学外国语学院 覃玉荣

[摘 要]第14届东盟首脑峰会宣布启动第二轮《东盟一体化行动工作计划》，同时公布和实施《东盟社会一文化共同体蓝图》，其中高等教育以建立“知识型社会”和“具有技术竞争力的东盟”为战略目标。多个文献表明，东盟在有意识地引导东盟高等教育朝向学术共同体和“东盟方式”高等教育一体化发展。然而，有着不同高等教育体制的东盟10国，发展水平参差不齐，在未来发展道路上将面临各种问题和挑战。

[关键词]东盟；高等教育；高等教育政策

[中图分类号]G649．3／．7．33

[文献标识码]A

[文章编号]1006—7469(2010)07—0039—04

(文见《外国教育研究》2010年第7期)