基于教育公平的美国择校运动
福建师范大学教育学院 林晓金
[摘 要]美国从20世纪90年代开始开展基础教育择校运动。择校运动的开展提高了教育质量和家长对教育的满意度，在一定程度上缓解了美国基础教育所存在的公平与质量问题。美国政府为确保择校运动的顺利开展出台了一系列的政策措施。本文将从择校运动的背景、政府举措及其影响展开论述。
[关键词]美国；择校；教育公平
[中图分类号]G510 [文献标识码]A [文章编号]11672—1128(2010)09—0039—04
(文见《基础教育参考》2010年第9期)