德国应用科技大学与中国行业特色院校之比较
浙江传媒学院人事处 冯建超
浙江传媒学院高等教育研究所 李文冰
摘 要：德国应用科技大学是德国高等教育体系中重要的组成部分，为德国经济发展培养大量优质的应用型人才。中国行业特色院校应借鉴德国应用科技大学的经验，明确定位，明晰应用型人才培养目标，强化行业特色；政府也应积极作为，建立高等教育分层分类管理新机制，出台政策搭建平台，促进高校为行业以及经济社会发展服务。
关键词：德国应用科技大学；行业特色院校；应用型人才培养
中图分类号：G649 文献标志码：A 文章编号：1672-8742(2013)02-0053-06
德国应用科技大学(Fachhochschulen，FH；英文译名为University of Applied Sdences)是德国本科层次应用型人才培养高校。德国应用科技大学产生于20世纪 60年代末期，1981年德国科学评议委员会确定FH和其他各类高校是“不同类型，但是等值”的高等学校，并于1985年写入高等教育法中；1999年，德国参与了“创建欧洲高等教育区域的宣言”，开始了“博洛尼亚进程”；随后，应用科技大学引入了新的“学士一硕士”制度，德国务州文化部长联席会议明确FH的Diplom学位相当于4年制的学士学位。经过40余年的发展，应用科技大学已经成为德国高等教育体系中重要的组成部分。
（文见《高教发展与评估》2013年第2期）