教育中10％的秘密——丹麦私立学校的发展
华中师范大学教育学院硕士生 帅晓静
湖北省人文社会科学重点研究基地湖北省基础教育研究中心副教授，博士 王建梁
摘要：欧盟中对教育投入最高的国家之一——丹麦的教育系统有一个10％的秘密，这个10％的秘密
使丹麦的教育被研究者称为“乌托邦”。存在于丹麦基础教育阶段中的大约10％的私立学校不仅打破了公立学校垄断基础教育的局面，而且也成为补充公立学校，促进公立学校发展的一个重要激励因素，也为整个教育的发展注入了活力。丹麦私立学校的稳健发展主要得益于它坚实的支撑体系，即国家支持、协会保护和家长监督。
关键词：丹麦；私立学校；支撑体系
(文见《外国中小学教育》2010年第8期)