我国台湾地区高校学习成效评估的新动向发布者：上海市教育科学研究院 来源：高校教育管理 日期：2012-11-29 15:22:00 人气：
南京大学教务处 施佳欢摘 要：我国台湾地区大学教育普及化后的教育质量受到了广泛的质疑。为提升教育质量，回应质疑，台湾地区将实施以学习成效评估为主轴的第二周期大学系所评鉴，关注学生学习过程，强调学习成效，把人才培养作为结合点，建立起大学与行政机构、社会、市场上下贯通、相互交流的信息通道。 关键词：学习成效评估；教育质量保障；现代大学制度 中图分类号：G527 文献标识码：A 文章编号：1673—8381(2012)06—0065-04 （文见《高校教育管理》2012年第6期） |
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