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学习资源建设发展大趋势(上)

北京师范大学教育技术学院 余胜泉

摘 要：随着移动互联网、智能终端、语义网、物联网、普适计算、增强现实、云计算、大数据等技术的飞速发展和连通主义、社会建构主义、分布式认知、情景认知等学习理念的蜂拥而起，出现了OER、MOOCs、微课、学习设计、学习活动、学习元等学习资源新形态与新机制，呈现出从平面到三维、从电脑到手机、从封闭到开放、从预设到生成、从网络课程到微课、从内容到活动、从资源到认知网络、从结果到过程、从通用到个性化、从知识到智慧等发展大趋势，本文对这些趋势做一个综述介绍，以期为进一步深入研究和实践提供参考。

关键词：学习资源；发展趋势；泛在学习；学习元；微课；MOOCs

中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673—8454(2014)01—0003—05

（文见《中国教育信息化》2014年第1期）