——国家教育体制改革试点调研报告
国家教育行政学院学校管理教研部副教授 杨红霞
摘 要：“改革人才培养模式，提高高等教育人才培养质量”试点改革启动三年多以来，试点单位按照试点任务的要求进行了积极的实践创新，取得了初步成效，人才培养观念不断更新，教育教学模式不断创新，不论是创新型人才培养模式改革，还是应用型人才培养模式改革，都积累了不少有价值的典型经验，如导师制、小班化、个性化和国际化的拔尖创新人才培养模式、书院式人才培养模式、高校与科研院所和行业企业联合人才培养模式等。改革中遇到的主要问题包括国家政策支持力度不够、教师参与改革的积极性有待进一步激发、二级学院内部治理结构仍需完善等。为进一步推进改革，建议尽早出台和完善招生制度、研制专业类教学质量国家标准、赋予二级学院更多自主权等。
关键词：人才培养：改革经验；政策建议
（文见《中国高教研究》2014年第10期）