学校变革中的未来思维：图景与行动发布者：上海市教育科学研究院 来源：教育科学研究 日期：2010-11-16 10:39:00 人气：
河南大学教育科学学院副教授 段晓明[摘 要] 学校变革反映着一个国家和民族对自己未来图景的设计；如何基于未来重构变革框架、调整变革方案，已成为考量一个国家和民族教育变革能力的关键。“明日的学校教育”项目通过对学校发展的动态分析，描绘出来来学校教育发展的种种可能图景。当前各国的具体学校变革实践以未来为指向，展现学校发展的不同路径。正是在图景勾勒与行进途径两个维度上，学校变革实践中未来思维的特征愈加彰显。 [关键词] 学校变革；“明日的学校教育”；学校管理 中图分类号:G47 文献标识码:A 文章编号:1009—718X(2010)10—0026—04 (文见《教育科学研究》2010年第10期) |
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