自主招生与中国社会教育基础的变革
复旦大学高等教育研究所 徐冬青
摘 要：社会的教育基础由教育标准、教育机制、教育观念、教育资源等组成。不同社会形态下的教育基础的变化，会带来社会形态的变革，反之，社会形态的变化也会导致教育基础或快或慢的变化。社会与教育的关系随时代发展而变化。本文从自主招生与中国社会教育基础变革的关系角度，提出应推进五个方面的转变：从“单一标准”向“多元标准”、从“单向选拔”向“双向选择”、从“同质竞争”向“异质竞争”、从“纵向配置”向“横向配置”、从“各管一段”向“有机衔接”。并提出与之相关的基础教育与大学配套的制度环境建设的建议。
关键词：自主招生；教育基础；教育标准；教育资源
中图分类号：G521．9 文献标识码：A 文章编号：1005—2232(2011)01—0032—04
(文见《基础教育》2011年第1期)