——目标、特征、内容及推进策略
北京师范大学教育学部 钟秉林 赵应生 洪煜
[摘要] 创建现代大学制度是中国高等教育改革的重要内容，旨在协调和改善大学与政府、大学与社会、大学内部行政权力与学术权力的关系。中国的现代大学制度建设，不可能脱离中国的特殊政治体制和教育管理体制、特殊的历史文化传统、特定的社会发展阶段和国际大环境。这项制度建设既要充分吸收西方大学制度的合理内容，又要植根于中国国情，应具有普适性、时代性、效率性、法治性、多样性等特征。 目前，中国特色现代大学制度的框架已基本明确，但具体建设内容需进一步研究细化，应当把改善政府宏观管理、完善大学领导体制、优化大学组织结构、保障大学民主管理、制订大学章程、推进大学专业评价作为重点。在制度建设推进中，要注重系统设计，整体推进；要抓关键环节，重点突破；要“自上而下”与“自下而上”相结合；要完善利益协调机制，尽可能减小改革的阻力；要重视大学文化建设，促进大学精神的复归。
[关键词] 现代大学制度；中国高等教育；教育改革
[中图分类号] G40 [文献标识码] A [文章编号] 1002—0209(2011)04—0005—08
(文见《北京师范大学学报》2011年第4期)