——兼论中国教育行政权力边界守护机制
中山大学教育学院 龙耀
摘 要：中国教育问题已成为公众关注的焦点，其核心指向教育行政权力过大。教育行政权力应有其边界，主要包括法制边界、专业边界和价值边界。法制不完善、教育行政体制缺陷及公众参与决策机制不完善等原因，造成中国教育行政权力容易逾越法制边界、专业边界和价值边界。为此，需完善教育法制，改革教育行政体制，增强教育行政的法制化、民主化和科学化。
关键词：教育行政；教育法制；教育价值
中图分类号：G462 文献标志码：A 文章编号：1000—4203(2011)05—0037—12
(文见《高等教育研究》2011年第5期)